Projektový den z fyziky
Dne 29. listopadu 2011 byl pro žáky ze šestého ročníku připraven projektový den z fyziky pod názvem „Časový vývoj vynálezů“. Žáci rozdělení do skupinek měli za úkol zpracovat jednotlivá témata do nástěnného kalendáře. Mezi témata patřily lodě, letadla, knihy,… Skupinky měly nakreslit podobu vynálezu dříve (v době objevu) a dnes. Součástí také byla veršovaná báseň na dané téma obsahující základní informace o vynálezci či jeho objevu. Smyslem tohoto dne bylo, aby si sami žáci uvědomili, že fyzika není jen o vzorečcích, ale že díky základním znalostem z tohoto předmětu byla vynalezena spousta věcí. Tento den měl žáky motivovat k další práci. A podle toho s jakou vervou žáci pracovali si myslím, že tento projekt byl velice úspěšný a zdařilý, což nakonec ukazuje vytvořený kalendář na rok 2012.
EU peníze školám
Naše škola využila možnosti čerpat finance z ESF a podala projekt s názvem POČÍTAČEM PODPOROVANÁ VÝUKA. Měl by škole pomoci vytvářet lepší podmínky pro rozvoj znalostí, schopností a dovedností v oblasti čtenářské a informační gramotnosti, cizích jazyků a přírodních věd.
ZŠ zpracovala v rámci šablony III/2 DUMy pro:
Český jazyk 6 ročník, autor Mgr. Kateřina Kurzicová
Dějepis 7.-9. ročník, autor Mgr. Milada Hejtmanová
Český jazyk 7. ročník, autor Mgr. Milada Hejtmanová
Na požádání jsou materiály k dispozici ostatním pedagogickým pracovníkům ze ZŠ v ČR.
Projekt Holocaust
U příležitosti Dne holocaustu, který si připomíná celý svět 27. ledna, jsme ve škole připravili v 9.A a 9.B celodenní projekt s názvem Holocaust. Žáci se měli přiměřeně svému věku seznámit s tímto problémem a na základě získaných zkušeností dojít k přesvědčení, že nesmíme připustit opakování takových hrůz. Celý den byl nabitý spoustou zajímavých aktivit. Žáci se dověděli mnohé o životě Židů, pracovali s internetem, sledovali dokumentární film o holocaustu, luštili křížovky, pracovali s mapou, četli ukázky z děl židovských autorů, poslouchali židovské písně a na závěr vytvářeli vlastní prezentace o dějinách Židů za 2. světové války.
Projekt splnil svůj účel, problematika vzbudila u žáků velký zájem a do všech činností se vždy zapojili aktivně a se zaujetím. Výsledkem projektu je výstava prací žáků, která je umístěna v prostorách školy.
Otvíráme bránu jazyků
Barevný svět sběru
Zvířata kolem nás
Od přírody k historii